«Портрет молодого испанца» (1620) копия с худ. Диего Веласкеса 90 Х65 х/м 1987
Диего Родригес де Сильва-и –Веласкес (6 июня 1599 – 7 августа 1660) .Величайший испанский художник-реалист, заложивший основы психологического портрета в искусстве Европы. Внимание художника привлекали мифологические, исторические картины, пейзаж, бытовые сцены. Веласкес родился в небогатой дворянской семье в Севилье. Отец его, происходивший из португальского семейства, лет за сто перед тем переселившегося в Андалузию, предназначал будущего художника для судебной или литературной карьеры, но ввиду обнаружившейся в нём страсти к рисованию не мешал ему сделаться живописцем.
В 1611 году Диего был отдан в обучение известному художнику Франсиско Пачеко (1564–1645), гуманисту, поэту, автору трактата по живописи. В его мастерской Веласкес учился рисунку, умению работать с натуры, изучал живописные приемы. В 1617 он был принят в корпорацию художников Севильи, что давало ему право иметь собственную мастерскую и получать заказы. В 1618 Веласкес женился на дочери своего учителя Ф.Пачеко. Большинство ранних работ Веласкеса, созданных им в период обучения и сразу после него, посвящено изображению бытовых сцен, главными героями которых становятся простые люди Севильи. Они созданы в жанре «бодегонес», распространенном в первой половине 17 в. в Испании, на них изображались трактиры и харчевни (по испански «бодегон»). В ранних работах Веласкеса сцены решаются статично, немногочисленные действующие лица помещены на переднем плане, приближены к зрителю, фон темный, детали тщательно прописаны. В эти годы художник пишет первые портреты, в которых определяются особенности Веласкеса-портретиста – остро схваченное сходство, яркость выявления индивидуальности. Данный портрет относится к этому периоду.
Незаконченная копия с временной выставки Мюнхенской Пинакотеки в Эрмитаже в 1987 году. Это один из тех случаев, когда художник пользовался каждой возможностью изучить великих мастеров. Хотя копия не закончена, она может служить хорошим пособием для краткого изучения испанской школы живописи. Портрет лаконичен, монохромен, и удивительно живой и выразительный. Художник успел поймать общую форму и настроение, что заслуживает внимания.